光伏院校學(xué)生:入學(xué)前聽(tīng)聞光伏業(yè)印制的是鈔票

2013/01/11 12:11      林春挺

自國(guó)內(nèi)光伏遭遇前所未來(lái)的慘境以來(lái),光伏院校的現(xiàn)狀就像不曾存在一樣,并沒(méi)有引起人們的關(guān)注。在光伏院校眾多的江西采訪時(shí),我們發(fā)現(xiàn),“迷茫”開(kāi)始成為了光伏專業(yè)一些學(xué)子的關(guān)鍵詞。

但在2011年底的光伏寒冬之前,對(duì)于這些學(xué)子來(lái)說(shuō),選擇光伏專業(yè)無(wú)疑是通向光榮與夢(mèng)想的最佳途徑。入學(xué)之前,他們聽(tīng)到了“光伏企業(yè)印制的不是硅片,而是鈔票”的傳聞。

朱法棟是南昌大學(xué)光伏學(xué)院的學(xué)生,在2009年報(bào)考時(shí),在朋友的推薦,他選擇了光伏學(xué)院。這位朋友對(duì)他說(shuō),光伏專業(yè)很不錯(cuò),畢業(yè)后拿七八千元的工資是何等的容易。

同是2009級(jí)光伏班的胡笑天在報(bào)考之前,專門從網(wǎng)上查看了很多相關(guān)資料,并分析了光伏行業(yè)的前景。他說(shuō),高收入是促使他最終報(bào)考光伏專業(yè)的一大原因。2005年,光伏巨頭無(wú)錫尚德將其第二個(gè)太陽(yáng)能電池生產(chǎn)基地落戶在了胡笑天的家鄉(xiāng)——河南洛陽(yáng)。

洛陽(yáng)尚德成立不到三年,產(chǎn)能就由30兆瓦擴(kuò)大了120兆瓦。擴(kuò)張神話給員工帶來(lái)了富有。他說(shuō),當(dāng)時(shí)尚德的工資和福利比公務(wù)員還要高,能上萬(wàn)呢。

入學(xué)之后,2009年,學(xué)長(zhǎng)們也不斷給他們繪制了各種藍(lán)圖:“畢業(yè)了就能拿高工資,企業(yè)搶著要人”,“光伏行業(yè)的代號(hào)就是印鈔機(jī)”……這讓他們堅(jiān)信,即便是在就業(yè)率最高的材料專業(yè)面前,光伏專業(yè)的優(yōu)越感更為略勝一籌。

在南昌大學(xué)光伏學(xué)院的一間宿舍,將于今年畢業(yè)的學(xué)生們說(shuō),在填報(bào)高考志愿之前,他們得知光伏學(xué)院在整個(gè)學(xué)校特殊的地位。而更為關(guān)鍵的是,他們說(shuō),在這里就讀,就意味著畢業(yè)后的高就業(yè)率和高收入。

一切都來(lái)源于中國(guó)光伏產(chǎn)業(yè)以一種令人簡(jiǎn)直難以置信的方式在迅速膨脹。2006年,賽維正式投產(chǎn),并演繹著“擁硅為王,達(dá)產(chǎn)成金”的神話。就在這期,江西省開(kāi)始大舉進(jìn)軍光伏產(chǎn)業(yè)。

2010年,江西省28家納入統(tǒng)計(jì)口徑的規(guī)模以上光伏企業(yè)累計(jì)實(shí)現(xiàn)工業(yè)增加值126億元,同比增長(zhǎng)74.94%;主營(yíng)業(yè)務(wù)收入416.23億元,同比增長(zhǎng)97.38%;利潤(rùn)總額53.99億元,同比增長(zhǎng)176.87%,產(chǎn)業(yè)規(guī)模位居全國(guó)前列。

光伏產(chǎn)業(yè)的持續(xù)高漲,已使人才的供應(yīng)不能匹配。江西省一些高等院校的老師回憶,2006年和2007年這兩年期間,江西業(yè)界針對(duì)人才缺失的問(wèn)題專門向江西省委省政府做了反映。

人才短缺之嚴(yán)重,一個(gè)最為明顯的例子是,曾被譽(yù)為“新能源首富”的賽維董事長(zhǎng)彭小峰在鼓吹光伏產(chǎn)業(yè)的風(fēng)光時(shí)曾抱怨說(shuō),光伏產(chǎn)業(yè)的發(fā)展被光伏人才培養(yǎng)“拉了后腿”。

基于這些原因,2008年,江西省發(fā)布了《關(guān)于加快光伏產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)工作的實(shí)施意見(jiàn)》(贛教字[2008]24號(hào),下稱《意見(jiàn)》)?!兑庖?jiàn)》直言,“隨著光伏產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展,光伏產(chǎn)業(yè)人才非常緊缺,這將成為我省大力發(fā)展光伏產(chǎn)業(yè)最大的制約瓶頸。”

《意見(jiàn)》要求,江西各高校、各中等職業(yè)學(xué)校要加快光伏產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)工作,為江西“光伏產(chǎn)業(yè)提供全方位、多學(xué)科、多層次的人才和智力支持”,“力爭(zhēng)在2015年為全省光伏產(chǎn)業(yè)提供相應(yīng)畢業(yè)生10萬(wàn)人。”

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